24 августа 2026 года специалисты муниципального казённого учреждения «Комсомольский - на - Амуре центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» (МКУ ЦППМСП) стали участниками ежегодной краевой августовской конференции.

В рамках мероприятия состоялось два профильных совещания: для специалистов территориальных ППМС-центров и директоров данных учреждений. В ходе работы были подняты ключевые вопросы организации деятельности комиссий на современном этапе.

📌Правовые аспекты: обсудили новые нормы законодательства, регулирующие работу с персональными данными детей и их семей.
📌Цифровая безопасность: Особое внимание уделили защите конфиденциальности при передаче информации по сети и переписке.
📌Механизмы взаимодействия: Были рассмотрены эффективные способы сотрудничества ППМС - центра с другим ведомствами — от образования до здравоохранения.
📌Сопровождение семьи: Обсуждались роль ПМПК в адаптации ребёнка к школе и поддержка его родителей или законных представителей.

Мероприятие прошло под эгидой Министерства образования и науки Хабаровского края на площадке Хабаровского центра развития психологии и детства «Псилогия» и стало важным этапом подготовки системы сопровождения обучающихся к новому учебному году.

это документ, устанавливающий единые требования к содержанию и результатам образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, реализуемый с 1 сентября 2023 года во всех образовательных организациях России. ФАОП включает федеральные учебные планы, рабочие программы предметов и воспитания, а также определяет условия для удовлетворения особых образовательных потребностей таких детей, обеспечивая их социализацию и развитие.

Если ребенок является обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ), т.е. имеет недостатки
в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий (п. 16 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), для него создаются специальные условия для получения образования.
❗Для создания обучающемуся с ОВЗ специальных условий обучения и воспитания на базе образовательной организации, НЕОБХОДИМО ПОЛУЧИТЬ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПМПК с рекомендациями о необходимости создания специальных условий при получении образования.

❗Обследование детей осуществляется в комиссии по письменному заявлению родителей (законных представителей) или по направлению медицинских, социальных, образовательных организаций с письменного согласия их родителей (законных представителей).
Родители (законные представители) детей имеют право:
📍присутствовать при обследовании детей в комиссии, обсуждении результатов обследования и вынесении комиссией заключения, высказывать свое мнение относительно рекомендаций по организации обучения и воспитания детей;
📍получать консультации специалистов комиссии по вопросам обследования детей в комиссии и оказания им психолого-медико-педагогической помощи, в том числе информацию о своих правах и правах детей.

❗Обследование детей, в том числе обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов до окончания ими образовательных организаций, реализующих основные или адаптированные общеобразовательные программы, осуществляется в ТПМПК:
📍по письменному заявлению родителей или законных представителей
📍по направлению образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций с письменного согласия их родителей (законных представителей).

❗Для проведения обследования ребенка в ТПМПК его родители (законные представители) предъявляют в комиссию документ, удостоверяющий их личность, документы, подтверждающие полномочия по представлению интересов ребенка.